12／28上課心得分享

老師新年快樂！

不著老師怎麼跨年的呢？

今年一樣在家裡安然的渡過！

這一次的報告小組聽到消失的節慶，我覺得蠻值得的
就像老師之前提到文化是怎麼來的？而我們又要如何保存文化有相當大的關聯。

同組員的斯樺，他們家就是標準大家族型態，
可能無法理解現代有些人因為忙碌而忽略了當初文化的意義。
其實我認為這一點真的非常的可惜。

一年也才那麼一次為何不好好的慶祝呢？平常可能就已經鮮少聯絡，
我覺得這更是表現出家族緊密的的關係呢！

另外這組也安排了一些不錯的小遊戲，像是猜燈謎，但我覺得難易度可以再提高一點～
互動相對比較有趣！至於出題方面，多數答案還是屬於見仁見智，也就會造成
大家答題的內容較為一致，甚至有重疊的部分！建議可以再修改問題。

還有老師說的流程，突然進到猜燈謎可能會有一些微妙，我覺得可以另外提出
在其他國家又會玩什麼遊戲慶祝應該不錯（如蒙古）

我認為最大的優勢是在於這一組有國外的同學，可以相互比較，也讓我們了解到不一樣的文化。甚至可以再深入搜尋為什麼蒙古會有這一類的習俗，我想會更豐富本次的報告！