1123對外交流與期中反思

很快地即將進入這學期的報告部分，很期待大家多元化的內容：）

這一週探討的是華人文化的對外交流。
在認識之前老師給我們補充了上一週陰曆以及陽曆還有農曆不一樣的地方！
在認識之前還真的以為陰曆跟陽曆是同一個東西呢。

前面觀賞了三部影片，其中包括了以西方人角度來談的絲路（很喜歡介紹的圖畫）
還有兵馬俑以及大航海時代下的台灣。

另外兵馬俑居然驗出西方的DNA也是很酷的一件事！
記得是和爸媽去看展覽的，
爸媽沒有去過故宮博物院，想說要帶他們看看。
結果偏偏最想帶他們看的翠玉白菜、肉形石都在故宮南院！
沒做功課的我～

因而轉換跑道看了兵馬俑特展。
至少也算是步錯的收穫啦！

綜合討論：

第二組

裘雅馨
許慈方
蔡斯樺
陳威銘



A1China:瓷器(意義) 昌南or秦人(音)
唐人街:唐朝西域大通，國力強盛
這一題的答案中說紛紜，像我國中的時候就是聽到瓷器一說！

A2不是
鄭和下西洋:只是想要宣揚國威，採購寶物
哥倫布:想證明地球是圓的，佔領殖民地，宣傳宗教

於國立自然科學博物館擷取之資料

鄭和與哥倫布之比較  　　中國航海家首推鄭和，他和西洋航海史上赫赫有名的的哥倫布有怎樣的不同。

鄭和 哥倫布 年代 1371-1433 1446-1506 航海年代 1405-1433 1492-1504 出海次數 八次 四次 船隻數量 100-200 3 每次出航人員 約28000 90 出航目的 1、展示武力與財富 2、採購寶物 3、建立朝貢關係 4、拓展通航區域 1、佔領殖民地爭取財富 2、消滅異教，宣傳基督教 3、證實地球為圓形，可西航到東方 重大事蹟 1、造訪約三十個國家 2、曾至印度洋 3、建立朝貢體制 4、帶回寶物 1、發現中南美洲，占領為殖民地 2、發現豐富資源，提供歐人發展潛力 3、為歐人取得廣大的土地作為生活領域 4、將西方文化及基督教移入

A3去除自大，消化之後展現，謙遜，博大


扬帆走海丝埃及小伙 对中国文化一往情深

這個影片的發想很棒！以海上絲路的路線為出發點～展開世界之旅！
尋找那一些喜歡中國文化的外國人